为什么是经济学 × 代码

大多数人选专业是因为”就业前景好”或者”爸妈说的”。我的理由更简单——我从小就喜欢两样东西：玩电脑和数钱。

一台电脑改变的事

小时候我特别爱玩电脑。不是那种正常的”玩一会儿就去写作业”的程度，是那种一碰键盘就忘记时间存在的程度。

我爸的反应很有意思。大多数家长可能会拔网线、锁电脑，但他说了一句让我意外的话：

“那么爱玩，就送你去学学编程吧。”

他大概觉得，让我看看屏幕背后那些枯燥的代码，我自然就不想玩了。

结果适得其反。

老师教的第一节课是 HTML。当我写下第一行 <h1>Hello World</h1>，按下刷新，屏幕上真的出现了一行大字的时候——我觉得这比任何游戏都酷。我可以让电脑听我的话。

然后是 JavaScript。突然间，页面不再是死的了。按钮可以点，弹窗可以弹，颜色可以变。一个十来岁的小孩，第一次感受到了”创造”的快感。

再后来是数据库。我发现不仅可以让页面动起来，还可以把数据存下来、查出来、用起来。从一个花哨的网页到一个真正”有用”的系统，这个跨越让我着迷。

后来为家里的外贸生意写了两套内部系统——报价系统和订单管理。那是我第一次意识到，代码不只是好玩，它能解决真实的问题。

一个存钱罐开始的事

另一条线更早。

我小时候就对钱有一种莫名的执着。过年收到的压岁钱，别的小孩买零食、买玩具，我会存起来。不是因为懂事，纯粹是因为——看着数字变大让我开心。

那种感觉很原始，但很真实。

后来我知道了一个概念：投资。钱可以生钱。这个想法像一颗种子，一旦种下就疯狂生长。

于是我开始尝试：

• 公募基金 — 我的第一笔”正式”投资。选基金、看净值、算收益，像打开了一个新游戏。
• 美股 — 第一次体验到全球市场的脉搏。盯盘到凌晨，感受隔夜波动的心跳。
• 数字资产 — 高波动、高风险、高学费。赚过，也亏过。但每一笔都是真金白银的教育。
• 数字藏品 — 短暂的疯狂。让我理解了流动性和叙事驱动的市场。

一路走来，我从一个”喜欢看数字变大的小孩”，变成了一个开始认真思考风险、回报、仓位控制和投资纪律的人。

年化约20%的回报，最大回撤约15%——数字不算惊人，但这套方法论是我自己一笔一笔交易打磨出来的。

两条线的交汇

回头看，这两条线从来不是平行的。

学编程让我习惯了用逻辑拆解问题。搞投资让我学会了在不确定性中做决策。

当我开始用 Python 分析期权定价偏差，用代码构建投资组合分析工具的时候，我突然发现——这不就是同一件事吗？

用数据驱动决策。用系统代替直觉。用代码把金融逻辑变成可重复的工具。

所以当别人问我”你到底是学金融的还是学计算机的”，我的回答是：

我是那个站在两者交叉口的人。

这不是一个精心规划的职业路径。它从一台让我着迷的电脑和一个舍不得花的存钱罐开始，走到今天，我只是跟着好奇心走了很远。

而我打算继续走下去。